《医学机能学实验指导手册》在编写过程中坚持“三基”和“五性”的要求,根据课程特色、实验室软硬件配置和实际教学安排详细编写了十三个实验项目内容,另外系统总结了新的集成化信息化生物信号采集与处理系统(BL-420N系统)的使用方法、常规实验技术和基础理论,另外本手册特别介绍了自主设计实验的方法步骤,希望学生能够循序渐进,在掌握了基本操作的基础上,能够综合运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题,提高探索意识,学习查阅文献、设计实验、撰写科学研究论文,为后续的临床学习和科研工作奠定基础。
“医学精英教育”是北京协和医学院的办学宗旨,学校力求将八年制临床医学专业学生培养成能适应未来医学发展挑战的临床医学家、医学科学家和医学教育家。基础医学学习阶段的实验教学在培养学生开拓创新精神、综合素质、实践能力方面起着十分重要的作用,是医学精英教育的重要组成部分。北京协和医学院在2013年提出了实验教学改革方案.2014年将医学机能学实验教学改革付诸实践,贯彻“以学生为中心”的教学理念,将生理学、病理生理学、药理学实验项目进行了全面规划和整合,引导学生通过实验观察将基础医学“三理”课程(生理学、病理生理学、药理学)的理论知识融会贯通。同时,通过常规实验项目训练、机能实验操作技能大赛和自主设计实验训练,充分调动学生的积极性,激励学生自主学习,深入思考,掌握科学的研究方法,拥有严肃的科学态度,树立严谨的科研作风,培养严密的科学思维,学会观察、分析、解决问题的综合能力。本实验手册在编写过程中坚持“三基”和“五性”的要求,根据课程特色、实验室软硬件配置和实际教学安排详细编写了十三个实验项目内容,另外系统总结了最新的集成化信息化生物信号采集与处理系统(BL-420N系统)的使用方法、常规实验技术和基础理论,另外本手册特别介绍了自主设计实验的方法步骤,希望学生能够循序渐进,在掌握了基本操作的基础上,能够综合运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题,提高探索意识,学习查阅文献、设计实验、撰写科学研究论文,为后续的临床学习和科研工作奠定基础。本实验手册的编写得到了北京协和医学院及基础学院领导的关怀和帮助,也得到了生理学系、病理生理学系、药理学系的大力支持,参编人员均为一线实验主讲教师,力求书稿语言简洁明了,撰写内容实用有效,孜孜砣砣以求精确,然而错误与不足在所难免,希望使用本手册的师生不吝赐教,以便改进,并不断完善。
郭磊
2017年
第一章 机能学实验记录仪器与实验动物基本知识
第一节 生物信号采集与处理系统
第二节 实验动物基本技术和方法
第二章 机能学实验项目
实验一 蟾蜍坐骨神经干动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的测定
实验二 离体蛙心灌流实验
实验三 家兔动脉血压的神经、体液调节及受体机制分析
实验四 呼吸运动的调节
实验五 尿生成的调节
实验六 豚鼠耳蜗微音器电位
实验七 家兔大脑皮层诱发电位:皮层机能定位
实验八 戊巴比妥钠的ED50和LD50的测定
实验九 吗啡对豚鼠回肠纵肌电刺激收缩的抑制作用IC50值及纳洛酮对抗作用pA2值的测定
实验十 家兔心肌缺血再灌注损伤及救治
实验十一 氨在肝性脑病中的作用
实验十二 家兔失血性休克及抢救
实验十三 非标记底物法测定大鼠尾状核匀浆腺苷酸环化酶活性
第三章 医学机能学科研训练
第一节 医学机能学设计性实验研究的基本程序
第二节 实验设计三大要素
第三节 实验设计三大原则
第四节 常用的实验设计方法
第五节 药物剂量的确定
附录一 机能学实验常用试剂和药品的配制方法
附录二 常用正交表