基于跨文化交际的英语教学研究__9787573103642

本书从跨文化交际的角度对英语教学各方面的内容进行了具体分析、首先，简单分析了跨文化交际的基本内涵、英语教学的要求与目标，引出英语教学的原则。介绍了英语文化教学中的基础理论以及英语文化教学中存在的问题与改进路径，对英语文化教学的建构进行了全面分析。其次，从听、说、读、写、译等五个方面对跨文化交际下的英语教学进行了重点论述：英语听力教学方面涵盖基础知识、目标、内容，分析了英语听力教学的文化基础以及策略；英语口语教学方面包含基础知识、教学观、文化差异对英语口语教学的影响以及英语口语教学的策略；英语阅读教学方面包括基础介绍以及英语阅读教学的意义和重要性分析，对文化因素在英语教学中造成的影响进行了详细分析，提出了英语阅读教学的策略；英语写作教学方面从基础知识、教学现状、教学原则进行了简单介绍，对文化负迁移在英语写作方面的影响和对策进行了全面探析．提出了英语写作教学的策略；英语翻译教学方面包含基础知识、教学现状、文化因素、教学策略等内容。再次，对学生跨文化交际能力的培养进行综合分析，包括跨文化交际能力的基本内涵、跨文化交际意识的培养、跨文化，父际能力的基本要素、培养学生跨文化交际能力的方法等内容。
本书汲取了众多英语教学的研究成果，同时将英语教学与跨文化交际进行交叉融合．使英语教学理论更加饱满，英语教学策略更为科学、有效；本书内容搭配丰富、结构完整、逻辑严密且具有很强的学术性，既将听、说、读、写、译等方面的英语教学知识进行解析，又突出了文化在其中的作用，对英语教学策略的选择具有重要的指导意义。

你还可能感兴趣

我要评论