《黑板后的尼克王国》内容由两部分组成，一是“班级里的美好童话”，二是“童话背后的真实班级”，十分新颖、真实、有温度。这是一部崭新命题的童话。它不仅有一般童话中惩恶扬善、锄强扶弱的主题，还探讨了天赋的意义，悦纳的价值，希望的力量，乐观的源泉，知足常乐的哲理，打破成规的勇气。这一切汇聚成“快乐”的真谛，使他们成为快乐精灵，“鲜花向他们弯腰，百鸟向他们点头”。该书适合7——12岁儿童阅读。

一年级二班的教室里有一面神奇的黑板，在每天中午定时开放，通向神秘的尼克王国。三个孩子发现这个秘密后，一起乘坐银光船前往尼克王国旅行，探险。他们勇敢无畏，饱尝艰辛，经受了重重考验，终于抵达喷涌着欢乐之水的神圣乐园。他们是一群有勇有谋的小战士，创造了属于儿童的欢乐世界。

这是一部唯美主义童话
。诗化的语言，华丽的风格
，忧郁的意蕴，乐观的精神
融为一体，浪漫与现实完美
地交汇，善良与丑恶如实地
呈现。那些美妙而多彩的语
句，那些深刻而强烈的寓意
，令人体验到极致的美感，
不由自主地沉醉其中。
这是一部崭新命题的童
话。它不仅有一般童话中惩
恶扬善、锄强扶弱的主题，
还探讨了天赋的意义，悦纳
的价值，希望的力量，乐观
的源泉，知足常乐的哲理，
打破成规的勇气。这一切汇
聚成“快乐”的真谛，使他们
成为快乐精灵，“鲜花向他
们弯腰，百鸟向他们点头”
。
这是一部饱含着爱写出
的童话。作家同时是一位小
学教师，他在书中细致地反
映着孩子的学校生活——悲
观的现实扭曲人性，功利的
教育墨守成规，不幸的孩子
遭到孤立和漠视。作家在表
达深深的失望之情后，又对
未来寄寓了美好的理想——
“在纯净的天空里，他们看
到了自己的倒影。这些影子
恍恍惚惚，散发着珍珠一样
美丽的光芒，散发着鲜花一
样动人的芬芳。”现实世界
与童话世界呈现出强烈的反
差，教育道德的理想震撼人
心。
全书两条线索：一是梦
幻世界中的探险与尝试，结
局是“努力即幸福，幸福即
努力，这就是乐园”。二是
现实世界中的挫折和畏缩，
结局是“打破挫折，健康成
长，快乐地度过每一天”。
内容由两部分组成，一是“
班级里的美好童话”，二是“
童话背后的真实班级”，十
分新颖、真实、有温度。

纪海龙，山东省东营市垦利区第三实验小学教师，垦利区有突出贡献的中青年专家、区敬业奉献道德模范，东营市教科院兼职教研员、市教学能手、市青年骨干教师、市教学教研评审专家，山东省作协会员。在《语文建设》《基础教育课程》《语文教学通讯》《中国德育》等期刊发表六十余篇教育论文，出版两部著作，多次获得省、市级优质课、优课及微课一等奖。教学之余热爱文学创作，在《人民日报》《读者》《意林》等报刊发表上百万字文学作品。

第一辑 班级里的美好童话
惊奇和泪水
半年后的奇遇
笨小孩儿
完美之人
喜欢乌云的小女孩儿
制定规矩的怪物
画腿
乐园
第二辑 童话背后的真实班级
童话背后的真实班级
老师的日记
说服课
文明和诚实的大讨论
我不是最弱小的
如果给我一双翅膀
清洁工、寿星和与铁网跳绳的小女孩儿
后记