《大学生积极心理教育：大学新生活携手心成长》根据大学生集体生活和班级授课的特点，运用团体动力学的理论，在团体的情境下，借助团体的力量和各种心理辅导的技术，针对大学新生初人大学阶段普遍存在环境适应、自我认知、人际交往、挫折应对、情绪调控、个性完善、学会学习、恋爱认知和价值观等方面的突出的心理问题设计了许多生动、有效的活动项目进行训练。每个章节*后都有拓展阅读，包括推荐书目、电影、网络课堂等，还配有拓展活动与心理测试。突出了以人育人、以心育心、师生互动、共同成长的理念，突出以学生为主、活动为主、优化为主，突出实践与体验。

第一章 绪论
第一节 心理学与心理健康
第二节 心理咨询面面观
第三节 大学生心理健康

第二章 大学新生心理适应
第一节 大学，你准备好了吗？
第二节 新生适应问题的原因及对策

第三章 成功交往，快乐生活
第一节 认识人际交往
第二节 掌握交往技巧跨越沟通障碍
第三节 习得交往艺术，增强交往魅力

第四章 大学生情绪管理
第一节 情绪的概述
第二节 大学生的情绪健康
第三节 大学生积极情绪的养成

第五章 大学生的学习心理
第一节 学习心理概述
第二节 大学生常见的学习心理问题及其调节策略
第三节 大学生积极学习心理的培养

第六章 大学生健全自我意识的塑造
第一节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识的领悟与发展
第三节 大学生积极自我意识的培养

第七章 大学生健康恋爱与性心理健康
第一节 了解爱情的真谛
第二节 大学生的恋爱心理问题与调适
第三节 积极面对性心理问题

第八章 大学生生涯规划
第一节 大学生生涯规划概述
第二节 大学生生涯发展与心理调适
第三节 积极设计大学生的职业生涯

第九章 大学生生命教育与心理危机应对
第一节 生命的价值
第二节 感悟生命
第三节 心理危机与应对

第十章 师范生积极心理品质的培养
第一节 师范生的积极心理品质概述
第二节 新教师的常见心理问题与分析
第三节 新教师保持良好心态的调试方法