以小学低中年级的语文知识水平为基础，以大量优秀作文为范例，结合各种题材与写作形式，汇集丰富的写作素材，帮助学生巩固基础，拓展知识面，树立自信心。
　　本系列作文书共5册，一至六年级的小学生都可以从中找到一本适合自己的作文书。
　　每本书里的作文篇幅都根据年级的不同，限定在相应的字数要求内，比较易于学生接受和掌握。
　　简明实用：配合拼音标注，让阅读变得更顺畅，激发小学生写作兴趣。
　　高效方法：分主题总结作文的常见类型，并以巧妙、有趣的方法寓教于乐，让小学生轻松掌握写作方法。
　　素材积累：每个主题后都专门设计了“好词” “好句”以及“名家名作”，引导小学生接受并巩固所获得的写作知识，提高写作能力。

　　青春是彩色的，四季是多情的，我们的小学时代也是充满欢乐的。沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，同学们拿起手中的笔，写出了语言的水滴，它汇成一条小小的溪流。当这小小的溪流跃出创作的山谷时，《小学生快乐写作文》系列丛书200字、300字、400字、500字和600字也出版了。这套丛书一共5本，收录记叙文850篇，内容包括写人、写事、写景、状物、想象、游记、感悟、抒情、科幻、应用等分类；议论文510篇；应用文682篇，内容包括日记、书信、读后感。基本囊括了小学作文的方方面面，文章出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放、婉约、粗狂、细腻，洋洋洒洒，蔚为大观，可谓门类齐全，应有尽有。打开这本书，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良围绕，每一滴水都闪耀着太阳的光辉。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有细心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
　　在这里，《小学生快乐写作文》孕育着我们的期盼、渴望和梦想；释放着我们的孤独、寂寞和忧伤；沸腾着我们的欢乐、幸福和思想。
　　希望你能支持它，因为它是一株稚嫩的小树，你的呵护，将使它茁壮成长。希望你能关注它，你的目光就是春雨，雨露滋润，它一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。

主题一 细致刻画，入木三分
爱打喷嚏的老爸
喜欢自娱自乐的我
侃“我”
小小的我
我是这样一个人
有一个男孩
我家的“男子汉”
猪七戒老爸
胆小的“乖乖男”
我最敬爱的老师
“爱管闲事”的同桌
勤劳的奶奶
一个关心我的人
他消失在风雪中
语文课代表
一个爱笑的我
她就是我
九十八点五
我
介绍自己
爱哭的小男孩
小胖子
唠叨大王
球迷老爸
我的爸爸
我的妹妹
我的表妹
聪明的小表弟
可爱的朵朵
我的外甥
叔叔是一个书迷
我们的体育老师
“偏心眼”的老师
胡老师
我的书法老师
我的同学
我们班的“小调皮”
女孩高宁
我的好朋友——贺世伟
“同党”黄倩倩
蒋耀宇真聪明
我的小伙伴孙洁
一个拾金不昧的小伙子
阿朔
管事局长
卖肉的小伙子-
丢三落四的妈妈
我的妈妈
傻乎乎的小表弟
难忘的网友
“三怪”老师
一位爱笑的小贩
大皮靴叔叔
这就是我
“差不多”小子
我是一个“迷”
……

主题二 精选事例，平中见奇
主题三 细腻写景，文采出众
主题四 简笔勾勒，惟妙惟肖
主题五 依托现实，合理幻想
主题六 尺水兴波，真情洋溢
主题七 分别陈述，有条有理