幼儿健康领域中的体育
活动，是对幼儿实施身体、
心理、品德社会性全面发展
教育不可缺少重要组成部分
。开展好幼儿体育活动，又
必须按照颁布的《幼儿
园工作规程》《幼儿园教育
指导纲要》《3～6岁儿童学
习与发展指南》中的规定与
要求，为幼儿提供必要的环
境、设备、条件，以便好
地开展幼儿游戏与体育活动
，真正达到促进幼儿身心健
康、和谐、全面发展。本书
重点介绍组织幼儿体育教学
活动的基本知识，以及如何
运用工匠器械科学、规
范、高效、安全、有趣地进
行幼儿体育教学活动案例；
充分发挥工匠器械的功能特
点，体现一物多变、多玩、
多练。使幼儿在工匠游戏活
动中身心得到全面锻炼和发
展。本书选编了部分幼儿各
年龄班体育教学范例，以供
广大幼儿教师参考选用。
    

一、幼儿体育教学的功能与特点
（一）幼儿体育教学的功能
（二）幼儿体育教学的特点
二、幼儿体育教学的原则、方法及注意事项
（一）幼儿体育教学的原则
（二）幼儿体育教学的方法
（三）幼儿体育教学的注意事项
三、工匠体育教学范例
（一）小班体育教学
（二）中班体育教学
（三）大班体育教学
四、开展各项幼儿体育教学活动的评价
（一）全国幼儿形态、机能、基本体育教学活动能力调查研究的测试内容
（二）《国民体质测定标准手册》（幼儿部分）
主要参考书目