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儿童性格涵养教学法
《儿童性格涵养教学法·幼儿园大班·活动资源(上)》是一套以“儿童性格涵养教学法”为理论依据,以涵养儿童好性格为目标,以儒家文化之优秀成分为指导的幼儿游戏操作材料包,内容包含两个部分:1.1本《儿童性格涵养教学法·幼儿园大班·活动资源(上)家园共育包》,内含与主题活动设计,形式包括绘画、折纸、迷宫、贴纸、卡纸等,形式丰富多样,设计有趣。2.8款围绕本学期教案主题开展,覆盖美工、科学、社会等领域的手工材料包。结合现代生活与传统文化,可操作性强。
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