本书为高职高专公共英语课程的配套教材。书中共6个单元，围绕“职业”理念，融合思政元素，提升学生的职场涉外交际、多元文化交流、语言思维提升和自主学习等核心素养能力，培养有中国情怀、国际视野的高素质技能人才。

为培养学生的语言实践应用能力，同时兼顾职业素养教育与人文素养教育的需要，编者依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《高等职业教育专科英语课程标准（□0□1版）》，编写了这套《新素能高职英语综合教程》。本套教材是高职高专公共英语课程的配套教材。教材围绕“职业”理念，有机融合了思政元素，以提升学生的职场涉外交际、多元文化交流、语言思维提升和自主学习等核心素养能力为方向，旨在培养具有中国情怀、国际视野，能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技能人才，真正体现高职英语教学的职业性、实用性和人文性。本套教材分上、下两册，每册6个单元，两册总共1□个单元，以充分满足教学需要。
　　教材具有以下几个方面的特点：
　　1.教学理念职业性
　　教材沿循学生校园学习和职场工作经历的阶段，对应分成三个模块： “在校学习”“求职面试”和“职场工作”，注重语言基础知识、职场涉外交际和职业素养三大方面。
　　□.教学内容实用性
　　教材的语料真实新颖，内容精炼，话题贴近生活和行业，突出了英语学□□实用性。同时以促进学生的职业发展为目标，教学活动设计了典型的工作任务或职业场景，有利于提高学生的英语综合应用能力，体现了学习与岗位的密切对接。
　　3.课程□□特色鲜明
　　教材围绕单元主题内容，合理融入科了关于中华优秀传统文化、职业素养、多元文化交流等方面的思政元素，每个单元有育人目标定位，习题训练亦注重凸显思政特色，使思政教育贯穿在整个英语学习过程之中。
　　4.教学资源丰富立体
　　教材倡导课堂教学和自主学习相结合的混合式教学模式，配套有音频、教学课件、慕课□□和数字化平台等立体化多维资源。用手机扫描教材中的二维码，学生就可以随时随地轻松观看相关知识点的□□讲解或收听外教朗读音频。教材设计充分体现了现代信息技术对教学的服务作用，给教师和学生提供了更大的选择空间。
　　5.教学单元结构清晰
　　教材中每个单元围绕一个主题，结构清晰，其主要板块如下：
　　◆Learning Objectives旨在让学生有清晰的学习目标，了解单元学习内容，明确语言知识、应用能力学习目标及育人目标。
　　◆Warming-up围绕单元主题，设计了可激活学生学习兴趣和背景知识的活动。
　　◆Reading语言地道，素材丰富，侧重职场知识和人文素养知识的输入。
　　◆Listening and Speaking选择真实交际场景，提供听说训练和语言实践活动，并配有常用的功能句型，以培养学生的英语听说能力。
　　◆Writing介绍了职场常见的应用文，提供实用写作范例和相关练习，以培养学生的英语书面表达能力。
　　◆Further Reading文章主题和配套练习紧密围绕育人目标，在培养语言技能的基础上，注重对学生进行价值引领和品格塑造。
　　◆Grammar帮助学生复习、巩固基础语法知识。
　　◆Self-assessment Sheet帮助学生总结和评价自我学习情况，培养学习习惯及自主学习能力。
　　总的说来，本套教材注重培养学生的英语语言知识运用和职场涉外交际能力，同时将思政元素贯穿在整个教学过程之中，实现了语言知识技能、职业素养和思政教育的协同发展。此外，教材还兼顾了高等学校英语应用能力考试和全国大学英语四级考试辅导，通过听、说、读、写、译等模块内容的训练，满足学生英语考级的需要。
　　《新素能高职英语综合教程》虽然由具有丰富教学经验的一线教师编写，凝聚了众多教师的心血和智慧，但不足和疏漏必定存在，恳请使用教材的教师和同学们以及同行专家不吝赐教，提出宝贵意见和建议，使之再版时得以完善。