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定 价:36 元
丛书名:高等职业教育城市轨道交通车辆专业系列规划教材
- 作者:[中国]王华;吴海超
- 出版时间:2021/3/1
- ISBN:9787113276461
- 出 版 社:中国铁道出版社
- 中图法分类:U239.5
- 页码:
- 纸张:胶版纸
- 版次:
- 开本:16开
本书是根据教育部颁布的《城市轨道交通车辆技术专业教学标准》编写而成的。紧密结合1 X城市轨道交通乘务职业技能等级证书要求,以及城市轨道交通车辆驾驶人员(电客车司机)的岗位专业知识、专业技能及职业素养要求进行编写。本书分为基础篇和专业篇两部分,将城市轨道交通驾驶岗位的工作内容分解成不同的作业流程,将知识、技能、作业规范等要求融合在一起,按照知识目标、技能目标、知识学习进行编写,配合章节学习内容设计了练习题,培养学生自主学习和探究的能力。全书共分为七个章节,包括城市轨道交通车辆概论、城市轨道交通信号基础、城市轨道交通车辆行车组织、城市轨道交通车辆驾驶作业、特殊条件下列车运行作业、城市轨道交通车辆故障处理、城市轨道交通车辆行车事故处置。本书可作为高等职业教育城市轨道交通车辆技术专业教材,也可作为城市轨道交通运营及相关行业人员的培训教材,还可供城市轨道交通企业车辆驾驶及检修人员学习参考。
城市轨道交通车辆运营知识全面系统,专业篇设置司机作业规范和真实故障案例,能让读者更加深入地感受到运营规章的重要性,为以后工作积累经验。
城市轨道交通是一个庞大复杂的技术系统,包括车站、车辆、供电、通信、信 号、自动售检票、屏蔽门等众多领域。涵盖土建、机械、电机电器设备、电力电子信 息、环境控制、运输组织等各个门类。为了保证城市轨道交通列车安全、正点运 行,在集中调度、统一指挥的原则下,要求与运营有关的各部门、各专业、各工种之 间按照统一的工作计划列车运行图,协调一致地进行生产活动。因此对城市 轨道交通车辆驾驶人员开展职业岗位培训及技能训练已成为城市轨道交通行业 职业教育的重要任务。 本书紧密结合城市轨道交通车辆驾驶人员(电客车司机)的岗位专业知识、专 业技能及职业素养要求进行编写,分为基础篇和专业篇两部分。基础篇介绍城市 轨道交通车辆基础知识,城市轨道交通车辆行车基本设施和设备的组成及功能, 城市轨道交通车辆信号基础知识,城市轨道交通车辆行车组织基础知识等。专业 篇介绍电客车司机的驾驶作业标准,特殊条件下列车运行作业标准,城市轨道交 通车辆故障处理,城市轨道交通车辆行车事故处置等电客车司机岗位要求的作业 标准、作业规范及专业技能,并结合实际应用案例进行分析。 本书由南京铁道职业技术学院王华、吴海超任主编,徐芳、魏洋洋任副主编, 张国侯、程谦参与编写。编写工作分工如下:南京铁道职业技术学院王华编写第 一章、第四章、第六章和第七章,张国侯编写第二章,程谦编写第三章,徐芳编写第 五章,南京地铁车辆部魏洋洋编写第七章,吴海超负责全书的框架设计,南京地铁 车辆部石朝阳审阅定稿,在此对参与编写工作的所有人员致以深深的谢意。 本书在编写过程中得到了南京地铁等公司的大力支持,借鉴参考了同行专业 书籍、南京地铁司机作业规范等相关资料,同时参考引用了许多国内外专家、学者 ·1· 发表的有关城市轨道交通车辆驾驶、运营等方面相关文献资料、南京地铁等部分 城市轨道交通运营的资料及相关文献,在此谨向有关专家及部门表示衷心的 感谢。 鉴于编写人员技术水平及实践经验的局限性,对各种问题的分析和处理不免 有偏颇不足之处,恳请专家、读者批评指正。
王华,副教授,高级工程师,毕业于中国矿业大学,任南京铁道职业技术学院专业教师12年,主要从事城市轨道交通车辆控制,机车车辆控制,动车组控制教学与研究工作,主编出版《城市轨道交通交通车辆》,《城市轨道交通电客车检修工》两本,参编教材多本。,吴海超,南京铁道职业技术学院机车车辆学院院长,毕业于兰州交通大学机车车辆学院,全国铁道车辆教学指导委员会副主任委员,长期从事车辆专业教学,主要擅长动车组及铁道车辆运用方向。
基 础 篇 章 城市轨道交通车辆概论………………………………………………………………… 1 节 城市轨道交通车辆…………………………………………………………………… 1 第二节 城轨车辆行车基本设施和设备……………………………………………………… 9 复习思考题 …………………………………………………………………………………… 33 第二章 城市轨道交通车辆信号基础 ………………………………………………………… 35 节 ATC 系统概述 ……………………………………………………………………… 36 第二节 城市轨道交通地面信号 …………………………………………………………… 41 第三节 城市轨道交通 ATP/ ATO/ MMI(车载)信号 ……………………………………… 47 第四节 城市轨道交通调车手信号 ……………………………………………
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