会计学_汤湘希编_9787509585436

　　《会计学》是专门为非会计学专业的读者编撰的、旨在强调会计信息与企业管理的关系及其会计信息的决策有用性。全书包括十章内容。其中，第一章总论，主要阐述为什么需要会计，什么是会计，如何做会计，已经如何用会计（信息）；第二章会计核算系统，主要介绍会计核算原理和方法，第三章至第八章，主要介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等六大会计要素的会计处理；第九章财务报表列报，主要介绍会计信息的载体——财务报表的编制及其信息含量；第十章财务报表分析，主要介绍如何阅读和分析财务报表，进一步提高对会计信息利用的能力。

　　人类进入21世纪以来，经济全球化已成为不可阻挡的世界潮流。从世界范围看，在各国经济活动日趋国际化的环境下，会计信息已成为一种国际通用的“商业语言”，它对于促进国际交流与合作，促进全球资源流动和全球竞争，起着无法替代的重要作用。世界各国经济发展的历史进程、我国社会主义市场经济建设的伟大实践都雄辩地证明了“经济越发展，会计越重要”，会计信息对经济管理决策和控制的作用日益显著。正因为如此，所有准备从事经济、管理工作乃至所有准备参与市场经济竞争的学生都应该掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能。高等学校中即使是非会计专业的经济、管理、人文以至理工类学生，了解和掌握会计学的必要知识，对于他们在市场经济环境中充分利用会计信息资源，发挥自身优势，增强工作中的竞争力将会产生至关重要的促进作用。
　　本教材内容既包含会计必要的基本理论知识，又紧密结合企业会计准则（2006—2017），根据非会计专业学生的需求特点，主要介绍了企业会计的基本理论、基本方法、基本技能和主要经济业务的会计处理。
　　我们在编写中特别重视会计与企业实务的紧密联系，强调会计信息与企业管理的关系和会计基本原理的应用，而不追求各种具体会计核算技术、技巧细节的介绍；也未涉及当今有争议的和前沿的会计理论问题，改变传统会计学教材偏重程序和规则的做法，简化大量与非会计专业没有密切关联的内容；同时还十分重视会计知识与相关法律知识的相互贯通，而不是单纯用会计理论去解释会计实务问题，以求提高本书的学习效果。为了有助于学生了解会计信息在管理和决策中的重要作用，本书特别增加了财务报表分析内容的分量。
　　本教材的目的就是为了让非会计专业学生通过对这门课程的学习，概括地了解和掌握会计信息生成的基本过程，认识会计在企业经营管理中的重要作用，并逐渐对会计形成清晰而完整的认识，以帮助他们在今后的各项工作中成为主动的会计信息使用者。本教材力求突出以下特色：
　　（1）立意新颖，视野宽广，注重学生解决实际问题能力的培养。本书突破了大多数会计学教材将大量篇幅用于讲述会计核算的局限，而是淡化会计核算，强调学生对财务报表内容及财务报表分析的掌握，使非会计专业的学生掌握分析和运用会计信息进行相关决策与评价的方法，从而提高非会计专业学生解决经济生活中实际问题的综合能力。
　　（2）夯实基础，注重实用，实现教材内容上的创新。鉴于会计学是面向非会计专业学生开设的课程，本书在内容的编排上不追求深度与难度，不追求理论的高深，而将重点放在会计基础知识与基本理论的介绍上。
　　（3）主线清晰，体系完整，在知识结构上具有整体性。本书以非会计人员如何使用会计信息为主线，以财务报表的解读和分析为主要内容，介绍了会计信息的生成方法。
　　（4）结合实际，讲求实效，重视学生实际操作技能的培养。本书在编写的过程中坚持将实际会计实务中的有关内容体现在教材中，引导学生关注会计实务，参与会计实践。
　　本书以财政部发布的《企业会计准则》（2006~2017）为基本依据，并参考《国际财务报告准则》的最新成果作为基本规范介绍财务会计（不包括管理会计）中可能遇到的基本交易或事项进行会计处理。全书共分十章，第一章总论，主要阐述会计的基本目标是向企业利害关系人提供决策有用的信息；第二章会计核算系统，主要阐述会计核算的对象、会计要素、会计核算的基本前提和基础、会计核算方法、会计循环与账务处理程序等会计核算的基本理论、基本方法和基本技能；第三章至第八章，主要阐述企业资金运动引起的财务会计要素变动的基本经济业务的会计处理方法；第九章财务报表列报，主要阐述财务报表的构成及其编制方法；第十章财务报表分析，主要论述对财务报表信息的分析利用，以满足不同会计信息使用者决策所需。

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