《上海市中高职贯通学前教育专业教学标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市职业学校对于中高职贯通专业建设、专业教学以及进行专业评估的指导性文件。

上海市教育委员会教学研究室，在上海市教育委员会领导下，主要负责中小学、幼儿园、中等职业教育和特殊教育(以下简称中小学教育)的课程改革和教学研究工作，研究与编写中小学教育的教学资料，汇编教学、教改经验和动态资料等。

第一部分    上海市中高职贯通教育学前教育专业教学标准 
    【专业名称(专业代码)】 
    【入学要求】 
    【基本学制】 
    【培养目标】 
    【职业范围】 
    【人才规格】 
    【课程结构】 
    【专业课程内容与要求】 
    【指导性教学安排】 
    【专业教师任职资格】 
    【专业实训(实验)装备】 
第二部分    上海市中高职贯通教育学前教育专业必修课程标准 
    托幼机构保教工作入门课程标准 
    幼儿园生活活动组织与保育课程标准 
    学前儿童健康与安全管理课程标准 
    学前儿童行为观察与引导课程标准 
    幼儿园体育活动与指导课程标准 
    托幼机构环境创设与利用课程标准 
    幼儿园教育活动设计与实施课程标准 
    幼儿园游戏活动支持与引导课程标准 
    托幼机构班级管理课程标准 
    学前儿童卫生保健课程标准 
    学前儿童心理发展课程标准 
    学前教育学课程标准 
第三部分    附件 
    上海市中高职贯通教育学前教育专业课程改革调研报告(摘要) 
    上海市中高职贯通教育学前教育专业工作任务与职业能力分析表 
    上海市中高职贯通教育学前教育专业教学标准开发项目组名单 
    上海市中高职贯通教育学前教育专业教学标准开发任务分工表