本书以信息化教学的定义为切入点，分析了信息化教学与传统教学模式的差异、信息化教学模式的理论基础及信息化教学环境等内容，并对信息化大学英语教学设计创新、信息化大学英语教学方法创新、高校英语教师的信息化教学能力研究、多媒体大学英语教学的新发展、多媒体的大学英语技能教学模式、“互联网+”时代下的大学英语教学、“互联网+”英语信息化写作教学等内容进行研究与讨论。