应用写作的教育教学重在实践、注重培养应用型人才。服务学生、服务用人单位的服务定位，决定了高职高专、中职学校应用文写作教学的目的之一，就是培养教育者具有适应就业需要的写作能力，使每一个学生都能适应现代社会生活、学习、工作的广泛需求，因此《新编应用写作教材》首先力求突出应用文教学的实践性，根据职业活动的特点和要求，写出规范的应用文；其次改变传统应用文教学中重理论、轻实践的教学模式，全力提高应用文的针对性和适应性，使课程内容充分反映新知识，体现时代特点；最后强化应用文的科学性和人文性，通过模块化教学和现代科学媒介，对教学内容作循序渐进的解读，彰显应用文的科学性和人文性，培养学生严谨的应用文写作态度、创新精神和实践能力。本书由应用写作基础知识和实战写作两部分构成，实战写作部分由八大模块组成，每个教学模块分别由：学习目标、情景导入、基础知识讲解、例文学习、情景实训和思考与练习等部分构成。

汪涛 ，女，系云南国土资源职业学院——素质教育学院专职教师，副教授。1991年6月毕业于云南民族大学汉语言文学专业，（全日制）获文学学士学位。2006年考取云南师范大学文学与新闻传播学院研究生，攻读汉语言文字学专业，2010年获得文学硕士学位，2012年评聘为副教授。