《素养本位的小学语文教学名师课堂教学录评》包括特级教师侯秉琛老师撰写的教案十余篇，及其课堂实录二十余篇，以及侯老师的教学论文等三部分内容。并且前两部分还邀请到田本娜教师及丰向日教授进行了专业细致的评点。课堂转型是学校改革的核心。从知识本位的被动学习到素养本位的能动学习，是新时代学校教育的历史使命。本书稿正是基于这个目标，力图从多个角度来分析和阐释语文课堂教学的多种维度，尽可能为语文教师提供课堂案例教学的更多可能性。本书选讲的教案和课堂实录均来自部编版教材新增课文，侯老师的讲解注重增强学生的语文素养和对语言魅力的感悟能力，对年轻教师理解和讲好新版部编版教材有很好的借鉴作用。

本书由小学语文特级教师精心编写而成，是作者几十年小学教学成果中的精华部分，内容丰富，信息量大。全书分教学设计类、课堂实录类和论文类三大部分，前两部分立足于核心素养的培养，根据学生的认知规律和学习特点，精选小学语文教材中的重要篇目，展示具有个性特点的教学设计和课堂实录，并请教育研究专家对每节课进行有针对性的点评，指出课程教学的亮点所在；第三部分精选数篇教学论文，呈现作者在小学语文教学方面的思考和感悟。全书突出科学性、实用性和指导性，对广大一线小学教师来说极具参考性和借鉴性，能够启发小学语文教学的新思路、新方法。

侯秉琛，全国语文特级教师，*国培计划专家，曾任天津市小语会副理事长。编著《小学生阅读》《小学生作文金钥匙》《美文诵读80篇》《小学新作文名师升级练》等十余种图书。