本书是*政策法规司委托研究项目，由华东师范大学国家教育宏观政策研究院与华东师范大学教育治理研究院联合组织力量研究编撰。

全书就教育脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情、学校思想政治教育、课程教材建设与教学改革、学校体育工作、学校美育工作、劳动教育、职业教育、高等教育人才培养、教师队伍建设、中小学办学活力、教育治理现代化、加强党对教育事业的全面领导13个核心领域展开，旨在聚焦与跟踪我国2020年度重大教育改革和教育宏观政策，以数据和案例呈现其执行情况，分析影响政策执行的社会政治因素与政策执行成效，动态反映教育政策与教育改革发展趋向，形成宏观教育政策研究的咨询报告。

范国睿，教育学博士，*长江学者特聘教授，国务院政府特殊津贴获得者；华东师范大学教育学部教授、博士生导师，*人文社会科学重点研究基地华东师大基础教育改革与发展研究所研究员、国家教育宏观政策研究院首席专家、教育治理研究院院长；兼任国家教师教育咨询专家委员会委员、全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、中国教育发展战略学会教育政策专业委员会副理事长、上海市教育学会副会长等。入选*新世纪优秀人才支持计划、上海市领军人才。主要研究教育学原理、教育政策、学校变革与发展等，先后主持国家社科基金重大课题、重点课题等国家和省部级研究项目30余项，出版《教育生态学》《从规制到赋能：教育制度变迁创新之路》等著作、《教师教育研究手册》等译著20余部，主编《教育政策观察》《中国教育政策蓝皮书》、Handbook of Education Policy Studies等，发表学术论文180余篇。获霍英东教育基金会第七届高校优秀教师奖、国家图书奖、上海图书奖、上海市人民政府决策咨询研究成果奖一等奖、北京师范大学明远教育奖、上海市教育科学研究优秀成果奖、上海市优秀教学成果奖等奖项。