办公软件是自主可控替代中非常核心的应用软件,是实现自主可控战略的重要一环,WPS作为国产办公软件的领先者,近几年得到了大范围推广和使用,《信息技术基础(微课版)》主要讲解WPS软件的应用。
学生学习完《信息技术基础(微课版)》的内容后,可以选择参加全国计算机等级考试和WPS办公应用职业技能等级考试。
“信息技术基础”课程是各专业学生必修的公共基础课程。
《信息技术基础(微课版)》符合高等职业教育专科信息技术课程标准,教材包含电子文档制作、电子表格制作、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任六部分内容。通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用,了解现代社会信息技术发展趋势,理解信息社会特征并遵循信息社会规范;使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术,能够对文档进行编辑、对工作表和工作簿进行操作,能够根据需要制作出图文并茂、富有感染力的演示文稿,了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术。能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题。拥有团队意识和职业精神,具备独立思考和主动探究能力,为职业能力的持续发展奠定基础。
2016年10月9日,中共中央政治局第三十六次集体学习上,习近平总书记强调:“要紧紧牵住核心技术自主创新这个‘牛鼻子’,抓紧突破网络发展的前沿技术和具有国际竞争力的关键核心技术,加快推进国产自主可控替代计划,构建安全可控的信息技术体系。”办公软件是自主可控替代中最核心的应用软件,是实现自主可控战略的重要一环,WPS作为国产办公软件的领先者,近几年得到了大范围推广和使用,本书主要讲解WPS软件的应用。
高职计算机基础应用类通识教育课程的教学应保持与时俱进,《国家职业教育改革实施方案》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出,要推行“学历证书十职业技能等级证书”制度。学生学习完本书的内容后,可以选择参加全国计算机等级考试和WPS办公应用职业技能等级考试。
“信息技术基础”课程是各专业学生必修的公共基础课程。本教材符合高等职业教育专科信息技术课程标准,教材包含电子文档制作、电子表格制作、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任六部分内容。通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用,了解现代社会信息技术发展趋势,理解信息社会特征并遵循信息社会规范;使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术,能够对文档进行编辑、对工作表和工作簿进行操作,能够根据需要制作出图文并茂、富有感染力的演示文稿,了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术。能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题。拥有团队意识和职业精神,具备独立思考和主动探究能力,为职业能力的持续发展奠定基础。
在教材内容设计上打破学科体系下的章节式编写模式,充分体现行动导向项目课程的设计思想,选择适应我国经济发展需要、技术先进、应用广泛的项目案例。注重动手能力培养,教材中的项目设计与高等职业教育专科的教学组织形式及教学方法相适应,突出理实一体化和任务驱动等有利于学生综合能力培养的教学模式。教学资源库内容新颖、独特,集文字、图片、动画、音频、视频为一体,使学习内容得以直观、生动地表现出来,激发学生自主学习的兴趣,能够满足基于在线课程平台的教学活动实施要求。
模块一 电子文档制作
项目一 我的中国梦——WPS文字文稿的编辑
项目二 个性化课程表的制作——WPS文字文稿图文表混排
项目三 企业邀请函制作——WPS文字文稿邮件合并多文档
项目四 中国航天日公益宣传海报制作——WPS文字文稿的综合应用
项目五 ××科技有限公司员工规章制度制作——WPS文字文稿长文档编辑
模块二 电子表格制作
项目一 员工信息表——WPS表格数据的录入与编辑
项目二 员工工资表——WPS表格使用公式和函数计算数据
项目三 产品销售统计表——WPS表格数据分析及处理
项目四 销售统计图表——WPS表格图表统计与分析数据
项目五 绩效考核表——WPS表格综合应用实战
模块三 演示文稿制作
项目一 “疫情防控,人人有责”——初识WPS演示文稿
项目二 “职业生涯规划”——WPS演示文稿美化
项目三 “光盘行动”——WPS演示文稿动画设计
项目四 “保护动物”——WPS演示文稿的综合运用
项目五 “文明出行保护环境”——WPS演示文稿综合设计
模块四 信息检索
项目一 利用网络大数据信息求职
项目二 利用网络大数据信息查阅毕业论文文献资料
模块五 新一代信息技术概述
项目一 人工智能
项目二 大数据
项目三 云计算
项目四 物联网
项目五 区块链
模块六 信息素养与社会责任
项目一 信息安全
项目二 计算机病毒及防护
项目三 信息社会责任
参考文献