关于我们
书单推荐
新书推荐
|
职业教育课程的开发与建设
本书分为四个部分进行阐述。引言从高职教育课程建设的困境入手,基于扎根理论的研究,通过高职师生对课程教学困境感知进行编码,提取当前高职课程的学习困境、价值困境、情感和社会困境、参与困境和评估困境的主要原因,基于对以上困境的反思,阐述本书的缘起、目的和研究意义。上、中、下篇从课程标准、国家职业标准的内涵、重要性等方面入手,力求理清高职专业教学标准、课程标准、国家职业标准之间的关联性,分析以标准为引领对于课程开发与建设的重要作用。进而从课程建设的理论出发,借鉴发达国家相关经验,阐述“学、赛、产”联动的
你还可能感兴趣
我要评论
|