《高职高专教育“十二五”规划建设教材：试验统计方法》介绍了试验的有关概念、设计原理、常用的设计方法与实施步骤；介绍了试验资料的整理、基本特征数、概率及其分布以及统计假设测验的基本方法：￡测验、“测验、F测验、7z测验；介绍了单因素与多因素试验结果的方差分析及双变量的直线回归与相关分析方法的应用。每章后除关键词与小结之外，还有专项实训及工作任务指导。为加强学生实践技能，本教材介绍了Excel在生物统计中的应用。
    《高职高专教育“十二五”规划建设教材：试验统计方法》可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院、五年制高职、继续教育生物技术及相关专业的教材，也可供从事生物技术工作的人员参考。

第一章 试验概述
第一节 试验任务和要求
一、试验任务和特点
二、试验基本要求
三、试验种类
四、试验因素与水平
第二节 试验误差及控制
一、试验误差概念
二、差异产生原因
三、试验误差来源
四、试验误差控制途径
五、正确选择试验地
本章关键词
本章小结
专项实训

第二章 试验设计
第一节 试验设计基本原则
一、设置重复
二、随机排列
三、局部控制
第二节 控制土壤差异小区技术
一、试验小区面积
二、试验小区形状与方向
三、区组和对照区设置
四、保护行（区）设置
五、区组及田间道路设置
第三节 常用试验设计
一、顺序排列试验设计
二、随机排列试验设计
工作任务2－1田间试验设计
本章关键词
本章小结
专项实训

第三章 试验实施
第一节 试验实施步骤
一、试验方案设计
二、试验地准备和田间区划
三、试验材料准备
四、播种或移栽
五、田间管理
第二节 田间试验观察记载和测定
一、观察记载项目
二、取样技术
三、收获脱粒与计产
工作任务3-1试验计划书拟订
工作任务3-2田间区划
工作任务3-3播种与调查
本章关键词
本章小结
专项实训

第四章 基本特征数
第一节 基本概念
一、总体与样本
二、变数与变量
三、参数与统计数
第二节 试验资料整理
一、试验资料性质
二、试验资料检查与核对
……
第五章 统计假设测验
第六章 方差分析
第七章 试验结果统计分析
第八章 直线回归和相关
第九章 卡平方（X平方）测验
附表
参考文献