本书属于钢琴教学研究方面的著作, 由新视角下的钢琴教学简述、新视角下的钢琴演奏教学、新视角下的钢琴伴奏教学、钢琴教学中的心理训练与调节、互联网钢琴教学思维的构建、钢琴教学方法智能化创新发展、钢琴教学中音乐表现力的提升等部分构成, 全书主要研究新视角下钢琴教学与音乐表现力的提升, 分析了钢琴教学演奏、伴奏教学方面的重点和难点以及钢琴音乐表现力的提升等相关问题, 探讨了互联网背景下钢琴教学思维和教学模式的创新发展, 对从事钢琴教育工作者以及钢琴爱好者、学者等专业方向研究人员有学习和参考的价值。