本书是三位历史一线教师二三十年来教学经验、案例的总结, 全书在体例结构上共设九章, 主要内容包括教学设计技能训练与实践、教学组织技能训练与实践、教学实施技能训练与实践、教学评价技能训练与实践四大部分, 旨在运用科学的训练方法, 组织训练内容, 以期实现预计训练效果。本教材结构严谨, 体系完整, 切近中学历史教学实际, 突出实训特色, 注重实践性、可操作性和实用性。教程内容注重基本理论与训练操作的融合, 对培养应用型人才具有较大价值。