本书为“薛瑞萍母语课堂”系列其中一本。《讲述课》记载了作者实施儿童阅读课程化, 在小学阶段语文课堂进行故事讲述的实践历程。作者用她充满感染力的语言为我们展现了一个个温润的母语讲述课堂, 并结合具体的教育情境对儿童课堂讲述实践探索做了生动呈现, 用一堂堂讲述课呈现了学生如何由陌生到了解再到积极阅读整本书的阅读过程。本书对一线教师的教学实践具有较高的借鉴意义和指导价值, 同时对家长的亲子阅读指导也有极大的帮助。