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从核心素养走向学科素养
动展示学习、自主合作探究学习等更高质量水平的发展。该模式实施以来, 学校教师获得专业化成长, 素质全面发展, 本丛书编写紧扣教育部统编新教材, 充分发挥漯河市高级中学的办学优势和师资优势, 深入吸收学校的先进课改理念和“三维六元”卓越学堂成果。在编写体例和内容要求上推陈出新、精益求精, 体现科学性和先进性; 在编写过程中着眼于学生全面发展, 围绕核心素养, 落实学科素养。本丛书书稿内容较为成熟, 与教材内容紧密贴合, 紧扣课程目标, 题目设置难易得当, 阶梯式增加难度。本书为历史学科 (必修 中外历史纲要 (下)), 高一用书。
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