本书根根据“互联网+”时代的中职学校课堂教学特征, 结合中职学校学生学习基础与学习特征, 引入信息化学习资源, 以准备篇、入门篇、基础篇、提升篇为课程结构, 以学生实际动手测量、手绘零件草图、使用计算机辅助设计 (CAD软件) 精确绘制零件工程图和三维软件实体建模、装配模型的能力; 促进课程内容与职业标准对接, 引导课程改革, 不断提升中职学生数字化设计技能。本书以企业实际的部件为载体, 通过拆分零件, 细分为常见的轴 (套) 类零件、盘 (盖) 类零件、叉架类零件、箱体类零件, 以零件测量、徒手绘图、二维制图及三维建模有机结合, 体现现代制造企业的生产实践流程。以应用技能为显性, 以专业知识为隐性, 强调基础技能与创新。