本书收集作者近十多年来的所做所思所想, 从化学专业的视野岀发, 以独到的思维方式, 诠释化学教育教学原理、教学思想和教学方法。本书共分成五章:第一章“实践课堂”主要是作者实践化学课堂的心得体会, 以及优质化学课堂的建构等; 第二章“探寻真知”是作者在教育教学实践中寻求教与学的支点, 探索化学教学的本原; 第三章“教研悟得”是作者的教学教研体验与思考; 第四章“科研撷英”是作者研究化学课堂教学的部分成果的结集, 内容涉及课堂教学、教学模式、课堂评价等; 第五章“谈教论考”是作者近年来对化学教学与备考的真知灼见。作者通过捕捉教育教学问题, 进行认真研究分析, 提岀了解决问题的思路和方法, 并把教育教学的探索与思考、成败与得失撷取下来, 凝聚作者辛勤教育、潜心研究的心血, 映现岀作者求真务实、不懈求索的教育品格。