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中国“双一流”建设高校学院治理文化研究
学院是大学最重要的基层学术组织, 学院治理是实现大学治理体系和能力现代化的关键。本书在对学院治理文化理想样态进行学理分析的基础上, 为更全面、深入地了解我国“双一流”建设高校学院治理文化的现状、存在的问题及影响因素。结合高校内部管理体制特点, 以学院治理文化的三个核心构成要素, 即学院治理理念、学院治理制度、学院治理行为三个方面为分析框架, 基于教师认知视角, 采用问卷调查和访谈相结合的研究方法, 对我国东部、中部和西部三个区域, 共9所“双一流”建设高校中已拥有“一流学科”的部分学院展开调研。在此基础上, 对当下及未来我国“双一流”建设高校学院治理文化建设的优化路径进行了全面分析, 以探讨契合我国“双一流”建设高校学院治理的文化机理, 构建适宜于世界一流学科生长和发展的学院治理文化生态。
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