《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材·数字书法入门教程：楷书》展示了一个崭新的楷书书法教学方法，既有科学的严谨性，又有活泼的灵动性。
　　《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材·数字书法入门教程：楷书》作者（武千嶂）经多年的教学经验和创作实践，独辟蹊径，创造了一种以简易中国数字为载体的递进式快速入门教学方法：数字书法。这一书法学习系统循序渐进，通俗易懂，将传统的楷书严谨而刻板的规矩，化为简单的十个数字直接入门，突破了传统教学中的多道沟坎，以直通车的方法快速进入文字训练。掌握了十个数字，就等于掌握了所有的楷书笔画。在学会了数字的同时也练好了类似的很多字，数字入门很好地缩短了初学者的基础学习周期，将初步学到的文字，叠加发展，可以直接而快速的进入学习书法艺术的层面。
　　《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材·数字书法入门教程：楷书》配有视频光盘，每个字都由作者亲自书写演示，便于学习者直观模仿和书写练习。

《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材·数字书法入门教程：楷书》一教程系统循序 渐进，通俗易懂，将传统的楷书严谨而刻板的规矩，化为简单的十个数字直接人门，突破了传统教学中的多道沟坎，以直通车的方法快速进入文字训练。通过对单调的数字进行严格训练，清晰解疑赋予在这一数字笔画中所蕴含的用笔技巧，精确概括笔法中的精华要领，做到一丝不苟，笔笔到位，出笔成型。在解决了数字用笔的书写方法后，“变奏”这一类似的笔画，练习派生出其他笔画样式。

第一讲 楷书简介
一、发展历史
二、楷书名人

第二讲 基础练习
一、书写姿势
二、执笔方法
三、运线方法
四、提按练习

第三讲 数字楷书入门
—、—、二、三
二、十
三、七、匹、此
四、四
五、八
六、九
七、六
八、展开练习
九、创作练习
附录：书体和星座的配对