本书作为中职学校物流服务与管理专业的教材，共5个模块，合计17个单元，以培养学生应用能力为主旨，坚持科学发展观，并根据现代物流业的快速发展，围绕物流 运作所涉及的领域和业务，结合物流英语教学改革的特点，系统地对物流管理、物流活动、物流运输、客户服务及物流相关新兴产业等物流专业英语基本知识进行介绍，并通过多样化的练习和拓展知识，培养提高学习者的应用能力。
文中每个单元都分为：Check and Learn,Reading,Dialogue,Exercise,Think and Talk.“Check and Learn”为本课内容的导入环节，引导学习者进入本课学习的环境状态；“Reading”提供了与本课主题相关的阅读材料以提高学习者的英语基本阅读能力；“Dialogue”主要是与本课主题有关的日常情境或商务语境对话；“Exercise”是针对上述“Reading”和“Dialogue”部分提出了几个问题；“Think and Talk”主要侧重于拓展性知识的延伸，帮助学习者开拓知识边界。

王小林，1988年毕业于杭州师范学院生物系，正高级教师、园林绿化技师，全国优秀老师、浙江省功勋教师、特级教师。四项科技项目获市人民政府科技进步二、三等奖，三项农业推广项目获市人民政府“金桥工程”一、二等奖；二项教育成果分获省人民政府第一、四届职业教育成果一等奖，2013年2月《中职学校“职业素养+核心技能”课改模式实践研究》获2013年嘉兴市第八届教育科学研究优秀成果奖一等奖，2013年4月《中职学校专业课程改革实践研究》获2013年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果评审二等奖，2014年8月《66670校企合作联盟的创设与实践》又获国家教育成果二等奖，2015年6月《海宁职高“教学特区”的创建与实践研究》获2014年度浙江省成职教协会科研课题结题，2016年3月《“引—扶—送”中职学生创业教育模式的创新实践》获2016年嘉兴市职业教育教学成果奖评比一等奖，2017年9月《四选三择 多元成长——选择性课程体系的构架与实施（JC15243）》2015年度嘉兴市教育科研规划课题结题，2018年10月《基于MOOC平台：中职教师网络课程制作与应用能力混合式培养策略研究（Jz16078）嘉兴市现代教育技术专项课题结题，2019年4月《四轴联动：中职学校皮革专业“链上教育”的实践研究》2019年浙江省中职教育教学成果孵化项目，2020年2月《五链合力：中职皮革专业群的建设与实践》获浙江省中职教育教学精品化成果。