本书共分五章，主要对声乐教学与演唱实践进行了研究。首先，本书对声乐相关基本概念进行了解读。其次，本书对声乐教学理论如声乐教学的特点与原则、主要内容与常用方法等进行了介绍，并对声乐教学实践创新如声乐教学中对语言的精准把握、心理课堂实践在声乐教学中的应用、情绪调控在声乐教学中的应用，以及“互联网+教育”背景下的声乐教学模式作了探讨。最后，本书对声乐演唱理论如生理学与语言学基础、机能训练要点、技能与技巧训练要点等作了介绍，并对声乐演唱实践进行了探索，如声乐作品的选择与内容分析、声乐演唱舞台表演实践，以及民族民间音乐在音乐剧与舞台曲艺表演实践中的融合。