让中职学生以圣贤为师，与经典为伴，补足传统文化教育这一课，耳濡目染，潜移默化，塑其观念，养其品德，开其智慧，陶冶性情，启养心智，使传统文化成为学生一生高远见识、完善人格、幸福人生的源头活水；从生活浅近处，去寻求传统的再生，用我们的智慧和勇气，构筑文化中国。
    《国学通识》共八章节，内容包括经学（上）：中国汉字，经学（下）：中国古代经学，史学，子学（上）：中国古代子学，子学（下）：科技与术数文化，文学艺术（上）：中国古代文学等。

第一章  绪论
第一节  什么是国学
第二节  百年国学兴衰沉浮
第三节  为什么今天还应该学国学
第四节  学国学的态度
第五节  学国学的方法

第二章  经学（上）：中国汉字
第一节  汉字的发展与演变
第二节  汉字之用
第三节  汉字与中国文化

第三章  经学（下）：中国古代经学
第一节  经书和经学
第二节  十三经简介
第三节  经学的演变
第四节  经学的精神：士志于道

第四章  史学
第一节  史
第二节  史书体例
第三节  史学及其发展
第四节  中国史家的传统与史学的人文精神

第五章  子学（上）：中国古代子学
第一节  先秦诸子
第二节  玄学
第三节  禅学
第四节  宋明理学与心学
第五节  朴学

第六章  子学（下）：科技与术数文化
第一节  中国传统科技的独特成果
第二节  中国术数文化的辩证阐释
第三节  中国传统科技文化的历史反思

第七章  文学艺术（上）：中国古代文学
第一节  诗
第二节  词
第三节  曲
第四节  小说
第五节  散文

第八章  文学艺术（下）：中国传统艺术
第一节  中国传统艺术概说
第二节  中国绘画艺术
第三节  中国书法艺术
第四节  中国篆刻艺术
第五节  中国园林艺术
后记