"本书根据《国家职业教育改革实施方案》有关要求，进一步深化职业教育“三教”改革，在第1版的基础上修订而成的。教材编写坚持“以就业为导向、能力为本位”，充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。本书以工业生产中的检测任务为主线，将知识点贯穿于任务中，由8个项目、25个任务贯穿而成。简化了理论，避免过多的公式推导和电路分析，力求内容编写简明实用、图文并茂、深入浅出，使学生学得会、学得明白，力争为扩大学生的就业面和今后的继续学习打下良好基础。
此次修订，在原有教材的基础上，补充了微型传感器、生物传感器、机器人传感器等新知识和新技术，同时还增加了部分传感器原理和应用实例的二维码资源；在拓展知识中融入了思政元素，包括我国传感器技术的发展、工匠人物、英雄人物等介绍；完善了教学目标，补充了教学评价，实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
本书总学时以48学时为标准，可作为高职高专机电一体化、电气自动化、数控技术、计算机技术、轨道机电等相近专业的教学用书。各专业教学可根据专业特点选用不同项目，适合32~54学时的传感器检测技术类课程。也可作为相关行业技术人员的参考用书。"

张米雅 女 副教授 机电一体化技术专业，2002年7月至今于浙江交通职业技术学院任教；其中2014-2019年任机电一体化专业负责人。2011年第二主编《电气控制技术》高职教材，北京师范大学出版社。（省级重点教材）2014年主编《传感器应用技术》高职教材，北京理工大学出版社。2019年获浙江省教学技能大赛三等奖。2020年获浙江省教学技能大赛二等奖。