本书通过梳理“语言能力”定义及有关研究成果，提出了一套国家语言能力分析的新框架，并以此为指导对比了中国和东盟国家的国家语言能力状况，探求其宏观和微观维度的异同。在宏观方面，本书着重审视了中国和东盟国家在“国家民族语言资源”“国家外语资源”“国家文字管理机构”“语言技术和服务”“语言政策和规划”等几个能力项上的异同。在微观方面，本书对比考察了中国和东盟国家国民的成人识字率和英语水平。最后，本书归结对比结果带来的启示，并尝试提出提升国家语言能力的有关设想。书中的讨论和探索丰富了国家语言能力研究的内涵，充实了我国目前对东盟国家的研究，也相应拓宽了该领域的研究外延。

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