本书基于国内外理论研究和实践进展，阐明了公共资源的概念与内涵，厘清了公共资源的类别与特征，分析了公共资源管理的经济学机理，梳理了公共资源管理的实践经验及其启示，在对厦门市公共资源管理案例分析的基础上，提出了完善公共资源管理的优化路径。特别值得指出的是，本书在附录中，对作为公共资源的大数据管理进行了系统地剖析，这对数字时代的公共资源管理是一个丰富和拓展。本书具有理论意义和实践价值，所提出的公共资源管理改革行动纲领，具有可行性。

黄新华 中学高级教师，浙江临海市杜桥小学校长，获浙江省第二十一届春蚕奖、浙江省师德楷模，现是台州市陈群英名班主任工作室领衔人。一直钟爱班主任工作，自2015年拜师于全国经典素读创始人陈琴先生为师，一直研究用经典润泽学生的心灵，2018年6月始带领工作室11位学员一起探索并践行用经典来管理班级。

第一章　绪　论……………………………………………………………………１
　一、研究意义……………………………………………………………………１　二、研究方法……………………………………………………………………２　三、研究综述……………………………………………………………………４　四、研究评价……………………………………………………………………３５
第二章　资源与公共资源辨析……………………………………………………３８
　一、资源的概念与分类…………………………………………………………３８　二、公共资源的概念与分类……………………………………………………４３　三、公共资源的作用……………………………………………………………６６　四、资源、资产、资金的良性循环……………………………………………６９
第三章　公共资源管理的理论分析………………………………………………７２
　一、公共资源管理的主要内容…………………………………………………７２　二、公共资源管理的一般方式…………………………………………………７７　三、公共资源管理中的政府与市场……………………………………………７８　四、公共资源管理的自主治理…………………………………………………９９
第四章　公共资源管理的实践经验……………………………………………１０８
　一、公共资源管理的国内经验………………………………………………１０８　二、公共资源管理的国外经验………………………………………………１２８　三、公共资源管理的经验启示………………………………………………１４３
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第五章　公共资源管理的厦门探索……………………………………………１４７
　一、厦门市公共资源管理的改革历程………………………………………１４７　二、厦门市公共资源管理的现状描述………………………………………１５３　三、厦门市公共资源管理的问题剖析………………………………………１６９
第六章　公共资源管理的优化路径……………………………………………１７８
　一、完善公共资源产权制度…………………………………………………１７８　二、建构公共资源收益共享机制……………………………………………１８１　三、动态调整公共资源管理目录……………………………………………１８７　四、建构统一的公共资源交易平台…………………………………………１８９　五、完善规制、激励与配套改革……………………………………………１９９　六、应用科技为公共资源管理赋能…………………………………………２０５
第七章　结语公共资源管理改革的行动纲领……………………………２１１
附录１　公共资源管理的多中心视角：超越、整合与回归……………………２１４
　一、超越：第三条道路的提出……………………………………………２１５　二、整合：多中心的制度安排……………………………………………２２２　三、回归：经典与传统的复兴………………………………………………２３０　四、总结与讨论………………………………………………………………２３５
附录２　作为公共资源的大数据资源管理：一个理论分析……………………２３７
　一、大数据的概念与特征……………………………………………………２３８　二、大数据资源是一种公共资源……………………………………………２４３　三、大数据资源管理的主要任务……………………………………………２４８　四、大数据资源管理的核心内容……………………………………………２５７　五、大数据资源管理的政策选择……………………………………………２６５
参考文献…………………………………………………………………………２７１
后　记……………………………………………………………………………２８８