"《新发展应用型大学英语阅读教程》选材立足于“少而精、广而博”，内容覆盖面宽、知识性强，科技、人文相映成趣，文章具有可读性和可思性。通过不同风格、体裁的选材，让学生有机会接触不同形式的英语文章，提高学生的英语阅读水平，接受不同国家文化的熏陶。
本教程的主要特色：
1. 选材广泛，内容新颖，语言规范。材料涉及生活、教育、文化、历史、传记、生物、科技等各个方面，选材具有趣味性、实效性、文化性和可思性。
2. 体裁包括记叙文、说明文和议论文，各册均占一定比例，便于学生熟悉各种文体。
3. 文章难度适中，超纲词汇在文中标有中文注释。每篇文章注明词汇总量，便于学生掌握阅读速度，适度扩大词汇量。
4. 练习题型与四、六级考试阅读理解部分题型一致，包括理解中心思想题、与中心思想相关的重要细节题、通过上下文猜测词义题等。
5.本书编写充分体现“教师为主导、学生为主体”的原则、有助于学生语言操练、自主学习、个性化学习，同时教材从词汇、选文、练习及阅读策略等方面充分考虑了应用型本科高校的英语教学需要。
6. 每册书的学习指导用来帮助学生了解和学习快速阅读技巧。四册书的学习指导由易到难，系统介绍大学英语快速阅读技巧。
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郭晓华，男，江西宁都人，1974年12月出生，1999年参加工作，研究生学历，副教授职称，现任赣州师范高等专科学校外语系主任。自参加工作以来，本人能认真钻研教学工作，积极参与科学研究和教学改革，先后主持完成省部级课题《动态评价在大学英语写作教学中有效性实验研究》等4项课题。