本书共分十二个单元，编排上遵循由易到难、循序渐进的原则，以钢琴的主要弹奏技巧为主线，从兴趣入手，依据学生基本素质、接受能力，面向就业岗位需要，突出较强的实用性。
教材注重与相邻学科特别是儿歌伴奏与弹唱、乐理与视唱课的紧密联系，集知识培养、技能技巧训练、幼儿园岗位需求为一体，以丰富的曲目满足教师和学生的多样选择。本书按照钢琴奏法编写，由易到难，除了说明每种弹奏技巧的技术要领外，每首小曲后都做出简明扼要的弹奏提示，方便练习。在每部分曲目的难度、深度、篇幅上也做了认真的思考，选择了不同时期、不同风格的中外乐曲和广为传唱的中外儿童歌曲，既注重循序渐进，又确保其趣味性。本书可作为学龄前儿童培训教育从业人员学习用书。

李爱玲，高级讲师。1.合编的校本教材《幼师专业钢琴教程》获省级评比二等奖，2.论文《幼师专业幼儿歌曲伴奏尝试》获省级评比三等奖并在《科技创新导报》发表，3.论文《幼师专业钢（风）琴第三册教材处理之我见》获市级评比二等奖并在《文教资料》发表，4.论文《项目教学法在中职钢琴教学中的应用》获市级评比一等奖，5.论著《莱蒙钢琴练习曲》演奏注释在春风文艺出版社出版。6.2015年和冯浩芮雪所做的市级课题——中职学期专业钢琴课有效教学研究结题。