这本诗集收录了上林春慢的童诗101首, 分为7辑。这些诗与童话结伴而行, 或来自想象, 或来自哲思, 或来自洞察, 或来自诗性自身, 其歌、音、律都能唤起儿童的想象, 诗也成了音乐。作者自觉从古典资源汲取灵感, 其诗歌修辞与文化想象得以和谐运转。此外, 诗集充满哲理趣味的写作为儿童诗的深度写作提供了可能的启示。

上林春慢，本名王利娟，北京大学中文系博士，复旦大学中文系博士后，现任教于上海师范大学上海学前教育学院；从事儿童文学等方面的研究及创作，构建“星空-园林”创意读写系列课程体系，主持“美的蒙养-6个100工程”儿童诗歌美育工作坊；曾在《中国现代文学研究丛刊》《南方文坛》《艺术评论》《语文建设》《语文教学与研究》《少年文艺》《小青蛙报》等刊物发表论文及作品，著有童话集《造物主举起了一只手》。

第一辑 恰好快乐
小鸟的诵读课
恰好快乐
牛、羊、兔子
哥哥的风衣
蝴蝶结
雨的音符
饺子鱼
碗从哪里来？
开心果
小铁锅
树干的路
真暖和
煎荷包蛋
左脚对右脚说
蹦蹦床
有的星星
第二辑 小蘑菇来到草地上
树叶的聚会
发明钟表的人
小蘑菇来到草地上
大海的歌
角
天空的鼻子在哪里？
波纹是鱼儿们说的悄悄话
走上天桥—走下天桥
花的生日
小桥
花露水
面团睡醒了
假如桌子和椅子真的想跳舞
果仁雪糕
橘子唱的歌
第三辑 汉字的小诗
一个汉字就像一粒种子
汉字的小诗·梦
汉字的小诗·申
汉字的小诗·岛
汉字的小诗·旦
汉字的小诗·露
风干的玫瑰、雏菊和小诗
喜欢读诗的孩子
一首一首小诗
可以吃的小诗
会飞的小诗
词语
笔画
田字格
第四辑 雨打芭蕉，滴滴答
百合与星星
雨打芭蕉，滴滴答
蜻蜓，蜻蜓
月亮纽扣·太阳纽扣
向日葵的梦
画什么呢？
风把云的眼泪擦干
赶
伊犁河之歌
会笑的眼睛
如果你给气球画上一双眼睛
结伴
星空之海
雨后池塘
第五辑 太阳的芳香
小猫走路没有声音
白鹭
从前，在天地之间
有的花蕾
郁金香为什么绽放？
太阳的芳香
如果你见过蒲公英的根
夜的方向
山楂
奶奶的纸船
绿头鸭和白鹭鸟
调色盘
第六辑 看星星的孩子
太阳的九个兄弟
醒来
看星星的孩子
风铃草
喜欢猜谜的小孩儿
两个月亮
群山朝我走来
等
拍打
鲸鱼，月亮和万有引力
蜗牛，蜗牛，你在找什么？
小雨点和小鱼儿
第七辑 冬天、春天和他们的通信
冬天是讲故事的季节
春天怎么来？
早春，每一根松枝
冰块
“先要发芽！”
四月的帷幕
柳叶
破土而出
夏天开始了
西瓜
秋日的雁群
秋天的竹篱笆
像仙人掌一样
无花果的花
雨·芽
不下雪的冬天
冬天、春天和他们的通信
积雪为什么融化？

一个汉字就像一粒种子
每一个汉字
都好像是一粒种子。
有的汉字
好像是小麦、黄豆的种子，
有的汉字
好像是草莓、黄瓜的种子，
还有的汉字
好像是桃树、橡树的种子。
春天，
诗人种下一粒一粒汉字，
到了夏天、秋天，
诗人收获了许多
丰美的果实。