本书对最新颁布的2022年版义务教育初中物理课程标准进行课例式解读, 以权威和具有可读性的方式向初中物理老师传达新课标理念, 促进学生形成物理课程素养。本书邀请物理课标组核心成员担任主编, 聚焦教师关心的话题, 凸显课例特色, 语言深入浅出, 教学建议具有实操性。本书具体分成上、下两编: 上编为理念解读, 聚焦新在哪里、为什么新、如何实践等老师们关心的问题进行解读; 下编为课例解读, 通过完整的、经过教师实践的课例, 并配以专家点评, 解读课标理念如何落地。

上编关键问题解读

问题12022年版义务教育课程标准修订的背景和意义是什么?

问题22022年版义务教育物理课程标准有哪些主要变化?

问题32022年版课标与2011年版课标结构有何异同?

问题4怎样认识课程性质与课程理念的变化?

问题5如何理解物理课程要培养的学生核心素养?

问题6如何理解物理课程目标?

问题7如何认识新课标中的课程内容结构?

问题8如何把握“物质”“运动和相互作用”“能量”一级主题的课程内容?

问题9如何正确认识实验探究主题的内容?

问题10怎样做好跨学科实践?

问题11如何理解义教课标首次提出的学业质量?

问题12如何理解义教课标课程实施中的教学建议?

问题13如何理解义教课标课程实施中的评价建议?

问题14如何有效地开发与利用义务教育物理课程资源?

问题15如何做好教师培训与教学研究?

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