本教材的编写贯彻应用性和操作性原则, 以切合高职高专院校学前教育专业学生的师资培养理念, 满足一线幼儿教师日常工作之需。全书分为两大部分。第一部分主要介绍幼儿游戏基本理论和游戏环境创设等问题, 着重剖析了幼儿游戏的多元价值和幼儿游戏心理环境及物质环境创设。第二部分按照游戏的教育作用, 将游戏分为创造性游戏和规则性游戏两类六种游戏类型。引导学生从游戏的概述、游戏的观察与评价、游戏的设计与指导、游戏的案例分析与实训练习四个模块进行各种游戏类型的学习与练习, 以解决游戏中的“是什么”“怎么做”的问题, 使本教材的操作性得到进一步全面细致的落实。此外, 结合高职高专院校学前教育专业学生的实际需要, 本教材突出幼儿教师资格考试内容, 针对幼儿教师资格笔试与面试考点提出具体要求和练习题目, 实行教考一体化模式, 以图在幼儿教师职业技能的培养上有所创新和突破。

第一章 幼儿游戏概论

第一节 认识幼儿游戏活动

第二节 儿童游戏的分类与发展

第三节 幼儿游戏的多元价值

第二章 幼儿游戏环境创设

第一节 幼儿游戏心理环境创设

第二节 幼儿游戏物质环境提供

第三节 幼儿玩具材料的投放

第四节 幼儿游戏环境创设案例与评析

第五节 幼儿游戏环境创设实训

第三章 幼儿角色游戏

第一节 角色游戏概述

第二节 角色游戏的组织指导与观察评价

第三节 角色游戏指导案例与评析

第四节 角色游戏技能实训

第四章 幼儿结构游戏

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