本教材按照高职托育专业《托育机构组织管理概论》课程大纲编写, 按照32学时内容编写, 主要包括十七章内容, 分别为绪论、婴幼儿心理发展的主要理论、婴幼儿心理发展的生物学基础、婴幼儿期的生理发展、婴幼儿期的感知觉发展、婴幼儿注意的发展、婴幼儿记忆的发展、婴幼儿想象的发展、婴幼儿思维的发展、婴幼儿期的认知发展、婴幼儿言语的发展、婴幼儿情绪与情感的发展、婴幼儿意志的发展、婴幼儿个性的发展、婴幼儿的社会化发展、婴幼儿发展中常见的心理行为问题及处理、婴幼儿心理健康培养与促进。本教材符合现代化职业教育特点, 体现“以人为本”和“以人的健康为中心”的专业素质、职业素质的培养内容; 强化婴幼儿心理发展与托育机构岗位需求的联系, 重在技能培养, 同时融入课程思政元素; 部分章节中以连续的案例为基础, 以问题为导向的形式呈现教学内容, 增强教材的实用性。