哲学教育不只是一般意义上的知识教育、技能教育, 根本上是以生命影响生命、以生命引领生命、以生命感动生命的“生命实践”教育。 本书从现代人的眼光看待人生的困顿、在西湖边思考生死的智慧、诉说人生困顿与超越、从而升华为指导人生、指导商业的哲学。 不断地在生命“生”与“死”之间寻求“活”的答案, 探讨存在于商业中的“活”的真义, 让人们通过生命管理, 真正成为“我自己”, 最终实现“我之为我”的生命价值。本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考, 也值得对此领域感兴趣的读者阅读。