新媒体营销_苏艳艳_9787504774071

本书从短视频营销与直播营销切入，结合学生学情分析，就当前行业中对于短视频、直播这两种主流新兴媒体营销方式的运用展开详细阐述，通过创设实际项目情景，让学生沉浸到学习的角色中，主动学习、探索与之相关的营销技能，提升学生的学习兴趣。

2020年新冠肺炎疫情的出现使线上消费不仅成为消费者的主流购物方式，更成为企业拓展市场的主流方式，各大广告主也以此为契机，将更多的营销预算投放到线上推广渠道。而营销方法多样化、内容形式丰富的新媒体营销则成为企业、广告主的首选渠道，如短视频营销、直播营销、社群营销、微博营销等。据中国互联网信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展状况》统计报告显示，截至2021年6月，我国网络直播用户规模达638亿，短视频用户规模已达888亿。视频流产品将迎来井喷式发展，行业对于短视频营销、直播营销的人才需求缺口也将随之增大，尤其是具备短视频营销、直播营销的综合技能型人才更受企业欢迎。
院校作为企业与人才的纽带，更需要将企业的人才需求作为院校人才培养的核心，努力为社会输送大量具备专业技能、满足企业用人标准的复合型技术人才。基于此，我校联合北京博导前程信息技术股份有限公司为电子商务专业学生开发了《新媒体营销》作为专业基础课教材，让学生熟悉并掌握短视频营销、直播营销这两种当前最受欢迎的营销方式与核心技能。
本书在开发过程中，创设真实的营销情景，让学生从学生角色转化为运营者角色，在真实的情景中，逐步自主探索出短视频营销、直播营销的工作流程、基础知识以及核心技能。同时，在每个营销情景中融入与之相关的思政知识，不仅可以培养学生的短视频营销与直播营销思维与能力，还能陶冶学生的爱国情操，增强民族自豪感和文化自信心。
本书适用于中、高等职业教育院校所开设的电子商务专业、市场营销专业、网络与新媒体专业及相关专业的教学，也可作为对电子商务感兴趣的社会人士自学或相关培训的教学用书。本书在编写的过程中，参考并汲取了一些专家和学者的成果，在此表示感谢！虽然编写团队对电子商务教育已有一定的积淀，但难免存在一些疏漏之处，敬请专家和读者批评指正，以便在今后的修订中进一步完善。
编者
2022年10月

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