本书主要内容是结合高职法律学校学生特点全面阐述法学基础理论，法律的基本原理、基本原则，以及具有中国特色的法律制度、法治建设的理论及其实践等。本书在编写上将注重如下四个特色
一是实现理实一体化，体现职业教育的特色。在教材编写时各个章节将把实践教学的内容融入其中，在理论教学中交叉进行实践教学。
二是结合本课程的特点更加突出思政教育的功能，把能加入思政元素的内容进一步扩充、深化，实现法理教育与思政教育一体化，真正实现课程思政化。
三是突出基于问题的情境式教学特色。在教材编写设计上，以问题思考---基本知识学习---实践训练为体例组织每一章节的内容，让学生带着问题进入学习情境，完成学习任务走出情境，真正实现基于问题的情境式教学。
四是把课堂教学延伸到网络教学，在教材编写时把一些热点、难点问题运用二维码链接嫁接到网络上，一来可以真正把学生带入情境之中，二来更是把学习范围延伸扩大，最终实现线下教学与线上教学的融通。