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漫卷红楼:整本书阅读视野下的《红楼梦》研究
本书以“《红楼梦》整本书阅读”为研究主体,以经典名著文本为研究出发点,以基础教育应用为任务目标,以跨学科的视野和方法,从原著的结构与主线主题、前五回纲要、关键情节及叙事艺术、形象塑造、语言鉴赏等层面,探求“整本书阅读”的思维建构与阅读策略,以沟通古代文学?
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