《侦查措施》较全面系统地反映了我国侦查措施的理论发展和研究成果，同时在教材结构和编写体例上作了创新性安排。编者本着理论联系实际的原则，以我国现行法律、法规为依据，阐述了侦查措施的基本理论与基本知识，在继承和发展新中国侦查实践经验的基础上，吸收了我国侦查措施新研究成果，使其更能适应当前形势的发展和需要。
　　《侦查措施》的编写着重培养侦查专业学生的侦查意识，提高侦查专业学生的侦查能力，为侦查实践打牢基础。

　　侦查措施源远流长，博大精深，内容丰富，在侦查中占有十分重要的地位。各类侦查措施是由侦查学长期发展演进而来，构建起了侦查学的基本框架，是侦查工作理论研究与实践探索的结晶。本教材的修订主要基于三点变化：一是2018年10月26日，《刑事诉讼法修正案》获得全国人大审议通过，并于公布之日起施行。这是《刑事诉讼法》实施二十多年来进行的第三次修正。二是新时期，犯罪手段不断升级，新型犯罪活动层出，侦查措施也随之发生变化，如新兴的网上侦查、视频侦查、技术侦查等被侦查机关广泛运用。三是传统侦查措施与信息化侦查措施不断融合发展。传统侦查措施是侦查工作的总结和归纳，在侦查工作中发挥着基础性作用，而顺应时代号召出现的信息化侦查措施，依托数据信息的收集研判应用，能够快速锁定和抓捕犯罪嫌疑人，大大提高侦查效益。新时期的侦查措施发展必然要走信息化侦查措施和传统侦查措施相结合之路。侦查人员要重视学习和研究信息化侦查和传统侦查措施，既要提高运用信息化侦查措施的意识，又要熟练掌握传统侦查措施，牢固树立信息化侦查措施与传统侦查措施相结合的侦查理念，实现信息化侦查措施与传统侦查措施无缝衔接，互相推动、互相弥补、互相促进的崭新局面。为适应新历史条件下侦查措施课程教学的需要，及时总结新形势下同犯罪作斗争的策略方法，编者在广泛调研的基础上编写了本教材。本教材较全面系统地反映了我国侦查措施的理论发展和研究成果，同时在教材结构和编写体例上作了创新性安排。编者本着理论联系实际的原则，以我国现行法律、法规为依据，阐述了侦查措施的基本理论与基本知识，在继承和发展新中国侦查实践经验的基础上，吸收了我国侦查措施最新研究成果，使其更能适应当前形势的发展和需要。本教材的编写着重培养侦查专业学生的侦查意识，提高侦查专业学生的侦查能力，为侦查实践打牢基础。

第一章 概论
第一节 侦查措施
一、侦查措施的概念
二、侦查措施的性质
三、侦查措施的分类
第二节 侦查策略
一、侦查策略的概念
二、侦查策略的必要性
三、侦查策略的特点
四、侦查策略的分类
第三节 侦查措施与侦查策略
一、侦查措施与侦查策略的关系
二、侦查措施与侦查策略的运用原则

第二章 常规性侦查措施
第一节 调查询问
一、调查询问的概念
二、调查询问的任务
三、调查询问的对象
四、调查询问的方式
五、调查询问的法律要求
六、调查询问的方法
七、具体对象的调查询问
八、调查询问记录
九、调查询问材料的审查
第二节 勘验、检查
一、勘验、检查的概念
二、现场勘查
三、物品检验
四、人身检查
五、尸体检验
第三节 摸底排队
一、摸底排队的作用
二、摸底排队的范围
三、摸底排队的条件
四、摸底排队的步骤
五、网上摸底排队
第四节 侦查实验
一、侦查实验概述
二、侦查实验的原则
三、侦查实验的组织实施
四、侦查实验结果的评断
第五节 辨认
一、辨认的概念
二、辨认的种类
三、辨认的规则
四、辨认的准备
五、辨认的方法
六、辨认记录的制作
七、辨认结果的评断
第六节 讯问
一、讯问概述
二、讯问的任务
三、讯问的准备
四、讯问的方法
五、讯问的策略
……

第三章 物品控制性侦查措施
第四章 技术性侦查措施
第五章 秘密性侦查措施
第六章 查缉性侦查措施
第七章 人身控制性侦查措施
第八章 基础性侦查措施
第九章 综合性侦查措施
第十章 侦查策略

参考文献