本书针对不同学段、类型学生特点, 以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。结合产业新业态、劳动新形态, 注重选择新型服务性劳动的内容, 将主题开发提炼为3方面、9版块, 每个版块4个主题, 共36个主题, 依据学生的年龄特点分散到各年级实施。主题开发围绕生活劳动、生产劳动和服务劳动开展; 生活劳动对应的版块为生活起居、家居整理、简单烹饪; 生产劳动对应的版块为纸艺陶艺、布艺结绳、种植养殖; 服务劳动对应的版块为班级管理、校园服务、岗位体验。