书稿以中华民族共同体意识为方向指引，以更好地实现儿童的健康权、教育权、生存权和发展权为鹄的，通过六部分内容（留守儿童成长问题的理论扫描、留守儿童成长问题的基本认知、西南民族地区留守儿童成长的现有社会支持系统分析、西南民族地区留守儿童成长社会支持系统构建的基本原则、西南民族地区留守儿童成长社会支持系统的基本框架）对西南民族地区留守儿童成长的社会支持系统进行深入调查、分析和研究，从理论分析、实证调研与出路探寻三个方面来探讨西南民族地区留守儿童社会支持系统的建构与完善，以期推动西南民族地区留守儿童社会支持系统的升级迭代。