《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“依法治国”、“以德治国”的战略思想，以人才观、人生观、价值观、道德观、法制观、实践观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养，增强社会主义法制观念和法律意识，提高思想政治素质和法律素质的课程。其内容主要包括思想道德修养和法律基础两个部分。它主要进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育以及社会主义法律意识教育，帮助大学生树立科学的成才观、人生观、价值观、法制观、实践观，形成良好的思想政治素质和道德法律意识，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
　　鉴于远程教育中师生的教与学在时空上的准分离性，使得我们在努力提高学生自主学习性方面必须有更高的要求。经学校领导与任课教师沟通，希’望本课程能够在培养学生的世界观、人生观、价值观、法制观等方面发挥积极的作用，不仅作为课程来学习，更是指引我们未来?展方向的航标。《〈思想道德修养与法律基础〉课程练习册》的编写正是着眼于提升、检验学生自学效果，强化知识积累，同时也是远程教育考试改革的组成部分。
　　《〈思想道德修养与法律基础〉课程练习册》的编排体例是按照教材的逻辑结构设定的，主要包括绪论、思想道德修养、法律基础等九章内容。内容主要分为两部分：一是客观性试题，每章均包括20道单项选择题和20道多项选择题；二是每章各有5道主观性试题，要求学生在学习本门课程的过程中按要求完成相应的内容。

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二章 继承爱国传统 振奋民族精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
第八章 了解法律制度 自觉遵守法律