该系列图书由韩国教育中心现职小学教师执笔编写，这些教师长期参与前线少儿科学教学工作，不仅如此，他们还负责指导新生教师的少儿科学教育工作，教学经验十分丰富。
该系列图书在编写时充分研究了小学的科学教育大纲，之后按科学原理编写成趣味绘本，让孩子在阅读过程中没有负担，轻松学习科学原理。
这套图书的目标是通过科学教育，让孩子拥有科学思维方式，学会善于发现生活中的问题；自己的亲身体验或观察；灵活运用该科学原理在其他事物上。该系列每册图书都以此思考方式带动孩子进行科学探究。作为孩子科学启蒙读物，充分考虑到孩子的阅读与理解水平，让孩子在趣味横生的阅读中，轻松理解科学原理。
该书内容因材施教，满足不同孩子的好奇心，并设置了延伸阅读。每页内容都附有一句话总结，就算只读这一句也能理解。
此外，每本书都设计了2页的拉页大图，让解说更加详细明确。
每册最后还设有与内容相关的智力问答，带动孩子主动思考，巩固知识。

文字：金基明，本科和硕士均毕业于首尔教育大学的小学科学教育专业。现为首尔新明小学六年级科学教师。平常会创作一些与儿童科学相关的文章并发表在《化学教育》和《儿童版科学东亚》等杂志上。致力于韩国科学教师协会的小学实验材料套件开发项目。积极参与小学教师联合组织“小学科学守护者 *”的活动。热衷于儿童科学故事的创作，已创作出《不断深入的科学观察小故事》《呀！竟然打鼻子》《趣味学习大自然》等科学故事。

插图：金珍熙，毕业于韩国庆民大学动漫艺术系。是一名正在以自然与儿童为主题创作中的插画师，想要创作出生动有趣又饱含温暖的作品。现有作品包括《魔法石磨》《羊与猪》《爱的砧板，友谊的砧板》等。