《北京的春节·草原》精选著名作家老舍具有代表性的多篇散文佳作。《草原》被选作语文教材（六年级上册）课文，通过草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的草原画面，抒发了作者对草原的热爱之情，展现了蒙汉两族的深情厚谊。《北京的春节》被选作语文教材（六年级下册）课文，老舍用他充满京味儿的朴实语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了传统春节的温馨与热闹。

本书还收录写景类散文《非正式的公园》《吊济南》，记事类散文《快活的要飞了》《我的母亲》《养花》；状物类散文《猫》《小麻雀》《母鸡》，及有关告诫学生为人处世方面的散文《我有一个志愿》《习惯》《文艺与木匠》，有关北京民俗的散文《兔儿爷》《想北平》等。

幽默风趣，是老舍作品的一贯风格。他认为：文字要生动有趣，必须利用幽默……假若干燥、晦涩、无趣，是文艺的致命伤；幽默便有了很大的重要。

1.小学语文课外阅读丛书。以课本内容为核心，精心编选的名家经典。

2.注重提升孩子的语文阅读力、思辨力、写作力和文学鉴赏力。

3.《草原》被选作语文教材（六年级上册）课文，《北京的春节》被选作语文教材（六年级下册）课文。《猫》《母鸡》被选作语文教材（四年级下册）课文。《济南的冬天》被选作语文教材（七年级上册）课文。

4. 大作家的语文课书系选入语文教科书中的大作家的经典作品，结集出版，成为小学生的拓展阅读图书。

作家包括汪曾祺、丰子恺、叶圣陶、严文井、陈伯吹、洪汛涛、孙幼军、叶永烈、任溶溶等，每一位都是课本里的大作家，每一位都是底蕴深厚的大家、名家，他们的作品值得每个中国孩子阅读。

5.全彩印刷、高清手绘插图，一、二年级标注拼音，三年级及以上文字版，培养孩子自主阅读、独立阅读能力，拓展知识储备，提高文学素养，养成良好的阅读习惯，全面提升课外阅读效率。

老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为生于立春，父母为他取名庆春，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有舍弃自我，亦即忘我的意思。老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用。中国现代小说家、作家，北京人民艺术剧院编剧，语言大师，新中国第一位获得人民艺术家称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
1899年2月3日，老舍出生于北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）一个贫苦旗人家庭，一岁半丧父，父亲是一名满族的护军，在八国联军攻打北京城的巷战中阵亡。老舍家曾遭八国联军的意大利军人劫掠，还是婴儿的老舍因为一个倒扣在身上的箱子幸免于难。老舍九岁得人资助始入私塾。1913年，考入京师第三中学（现北京三中），数月后因经济困难退学。同年考取公费的北京师范学校，于1918年毕业。
在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态（尤其是北京的风土人情）画家。作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔，但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从一年四季的自然景色、不同时代的社会气氛、风俗习惯，一直到三教九流各种人等的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼，自成一个完整丰满、京味儿十足的世界。
老舍的语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：没有一位语言艺术大师是脱离群众的，也没有一位这样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。因此，作品中人物语言是提炼过的北京白话。
老舍的作品也追求幽默。他认为：文字要生动有趣，必须利用幽默……假若干燥、晦涩、无趣，是文艺的致命伤；幽默便有了很大的重要。
老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的劳动模范。

草 原

非正式的公园

吊 济 南

济南的秋天

济南的冬天

五月的青岛

北京的春节

兔 儿 爷

想 北 平

梦想的文艺

文艺与木匠

怎样读小说

我所认识的沫若先生

小 麻 雀

小动物们

快活得要飞了

怀 友

青蓉略记

我的母亲

我有一个志愿

习 惯

落 花 生

母 鸡

住的梦

猫

养 花