本书紧扣初中新课程标准, 与最新版沪教版的教科书完全同步, 以“问题解决教学模式”为依托, 以构建高效课堂教学为目标, 通过有效问题的提出与解决, 建立生动高效的教学过程, 引导学生在情境中学会探究问题, 在探究中学会思考并解决问题, 从而达到探寻方法、感悟过程、习得知识、提升能力、升华情感的目的。本书通过由浅入深循序渐进的问题构成“问题阶梯”, 帮助学生形成清晰的知识网络。