本书作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》(课题编号: 2016ZZC008) 的中重要研究成果之一, 从中高职衔接教育背景、现状分析、路径选择 (政策分析、机制创新、招生考试、培养模式、共享师资团队、共享教育资源)、实践研究四个角度, 按照“四对接四衔接”, 即: 对接广西产业经济发展统筹中高职专业衔接; 对接岗位工作需求统筹中高职人才培养方案衔接。